1800 – 1900

1807 Neues Abeze= und Lesebuch

Campes Fibel ist ein besonderes Werk der deutschen Aufklärungspädagogik. Sie zeigt den Kindern, wozu Schrift nützlich ist und wie sie funktioniert, und sie bietet Fabeln als erste Lesetexte - mit vereinfachter Orthografie.

1818 Hoch-Deutsches Lutherisches ABC= und Namen=Büchlein für Kinder welche anfangen zu lernen

Ein Dokument zur Immigration aus religiösen Gründen: Nach Pennsylvania (USA) flohen aus Deutschland im 18./19. Jh. Angehörige verfolgter Glaubensgemeinschaften. Ihre Kinder lernten mit Bibeltexten in eigenen Pfarrschulen das ABC. Diese religiöse Fibel war dazu ein Lernmittel.

1835 Erstes Lese- und Sprachbuch

Der Autor Wilhelm Harnisch gehörte Anfang des 19. Jh. zu den Pionieren der Volksschulbildung und der Professionalisierung ihrer Lehrkräfte. Die Fibel und das Begleitwerk sind ein kleiner Teil seines umfangreichen Lebenswerks. Sie legen Zeugnis von den Bemühungen ab, allen Kindern zu einer Grundbildung zu verhelfen.

1846 Sanders' Pictorial Primer / Sanders' Bilder-Fibel

Die zweisprachige Fibel aus den USA war für Klassen gedacht, in denen englischsprachige Kinder und deutschsprachige Immigranten-Kinder gemeinsam lernten. Neben der Zweisprachigkeit ist sie auch in anderer Hinsicht ein fortschrittliches Werk: Mit 103 Bildern erreicht sie eine hohe Anschaulichkeit. 

1854 Erstes Lesebuch für Kinder

Ein erstes Lesebuch mit Fibel für Kinder bibelgläubiger Religionsgemeinschaften aus Deutschland, die in die USA eingewandert waren. Es ist eine lutherisch-pietistische Fibel mit Silbenbild-Methode und kindbezogen erzählten biblischen Geschichten als Lesetexte mit kurzen Predigten. Unterrichtet wurde in deutschsprachigen Pfarrschulen.

1883 / 1910 Fibel unter Zugrundelegung der Hey-Speckterschen Fabeln ...

Eine Fibel von 1883 zum Jubiläum: 50 Jahre "Fünfzig Fabeln für Kinder".
Dem Lehrgang der Fibel liegen Vers-Fabeln von Wilhelm Hey zugrunde. Im Textteil finden sich 21 Gedichte von Hey.